Quando uma oportunidade abre caminhos
O primeiro emprego pode representar muito mais do que uma fonte de renda. Para muitos jovens, é a oportunidade de desenvolver habilidades, conquistar autonomia e começar a planejar o futuro.
Essa ideia esteve no centro do INTEGRAR-RS Summit 2026: Caminhos do futuro, 20 anos de história, realizado em 2 de outubro para celebrar duas décadas de atuação da INTEGRAR-RS.
O encontro reuniu clientes, parceiros, colaboradores e convidados em uma manhã de conversas sobre juventude, inclusão de pessoas com deficiência e os desafios das diferentes gerações no mercado de trabalho. As reflexões dos painelistas e a participação dos jovens talentos da INTEGRAR-RS deixaram uma mensagem em comum: oportunidades bem estruturadas podem gerar desenvolvimento para as pessoas, fortalecer as empresas e contribuir para uma sociedade mais inclusiva.
Uma abertura à altura de 20 anos de história
O Summit começou com palavras dos sócios fundadores e do presidente da INTEGRAR-RS. Eles relembraram a trajetória de duas décadas conectando jovens a oportunidades profissionais por meio de quatro frentes:
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- Estágio
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- Jovem Aprendiz
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- PCD (inclusão de pessoas com deficiência)
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- Efetivos
A mensagem foi clara: cada contratação por meio desses programas é uma parceria entre a INTEGRAR-RS, a empresa e o jovem, e foi essa confiança dos clientes que sustentou 20 anos de trabalho.
1. O primeiro emprego pode transformar trajetórias
A Dra. Cinara Braga abriu a programação com uma reflexão sobre jovens em situação de vulnerabilidade e o sonho do primeiro emprego. Para muitos, essa experiência representa não apenas a entrada no mercado, mas também a possibilidade de reconhecer o próprio potencial, construir autonomia e vislumbrar novas possibilidades para o futuro.
A conversa destacou que oferecer uma oportunidade é um primeiro passo, mas não basta. Para que o jovem se desenvolva, é importante que encontre acolhimento, orientação e acompanhamento ao longo da experiência.
O que as empresas podem aplicar:
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- Tratar programas de aprendizagem e estágio como iniciativas de desenvolvimento, não apenas como formas de preencher vagas.
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- Preparar gestores para orientar profissionais em início de carreira.
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- Criar um ambiente em que seja seguro perguntar, aprender e receber feedback.
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- Reconhecer que o acompanhamento contribui para o pertencimento e pode favorecer a permanência.
2. Inclusão de pessoas com deficiência precisa de estrutura e continuidade
A Dra. Ana Costa abordou a aprendizagem profissional como uma possibilidade de inclusão gradual
de pessoas com deficiência no mundo do trabalho. Sua apresentação destacou a importância de
considerar as habilidades e competências de cada pessoa, além de garantir acessibilidade, apoio e
condições adequadas de aprendizagem.
A inclusão profissional não se resume ao cumprimento de cotas. Ela exige atenção às barreiras
presentes nos processos seletivos, nos ambientes de trabalho e nas atitudes do dia a dia. Também
requer tempo para que a pessoa aprenda as rotinas e para que a empresa adapte atividades, postos
de trabalho e formas de acompanhamento.
A apresentação trouxe ainda aspectos legais relacionados à aprendizagem de pessoas com deficiência.
Como a aplicação das normas depende do caso concreto, empresas devem confirmar os
requisitos com profissionais especializados e fontes oficiais atualizadas.
O que as empresas podem aplicar:
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- Revisar vagas e processos seletivos para identificar barreiras de acesso.
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- Preparar lideranças e equipes para receber e acompanhar profissionais com deficiência.
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- Avaliar quais adaptações, recursos de acessibilidade e tecnologias assistivas são necessários.
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- Planejar atividades formativas compatíveis com as habilidades e os objetivos de desenvolvimento da pessoa.
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- Manter o acompanhamento durante o processo, em diálogo com o aprendiz e a entidade formadora.
3. Geração Z: compreender o contexto ajuda a construir relações de trabalho melhores
O terceiro momento foi um bate-papo sobre a Geração Z, com a psicóloga Cíntia Vilaverde e três lideranças da INTEGRAR-RS: Micheline, coordenadora do comercial, Evelise, coordenadora pedagógica, e Sandra, head de operações.
A reflexão partiu de uma ideia importante: uma geração não é definida apenas pelo ano de nascimento,
mas também pelas experiências sociais, culturais e tecnológicas que compartilha.
A Geração Z cresceu em um contexto de hiperconectividade, transformação acelerada e incerteza.
No trabalho, parte dos jovens busca flexibilidade, equilíbrio, saúde mental, diálogo e sentido. Essas
expectativas podem ser interpretadas como desafios pelas empresas, mas também oferecem uma
oportunidade para repensar práticas de gestão e comunicação.
A apresentação também propôs olhar para além de rótulos como “falta de comprometimento”.
Diferenças de expectativas, linguagem, experiência e concepção de carreira podem gerar conflitos
entre gerações. A escuta e o diálogo ajudam a entender o que está por trás dessas percepções.
O que as empresas podem aplicar:
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- Comunicar com clareza as responsabilidades, expectativas e critérios de desempenho.
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- Oferecer feedback frequente e respeitoso, sem esperar que dúvidas se acumulem.
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- Criar espaço para conversas sobre desenvolvimento, bem-estar e perspectivas de carreira.
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- Evitar generalizações sobre jovens e avaliar cada profissional em seu contexto.
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- Promover a troca de conhecimentos entre pessoas de diferentes gerações.
4. A aprendizagem intergeracional fortalece as equipes
Um dos pontos da conversa sobre Geração Z foi o potencial de aproximar experiências distintas.
Profissionais com mais tempo de carreira podem compartilhar conhecimento institucional e experiência
prática. Jovens podem contribuir com familiaridade digital, criatividade, capacidade de adaptação
e novas perspectivas.
A proposta não é substituir uma geração por outra, mas criar condições para que diferentes formas de
pensar e trabalhar se complementem. Essa troca pode beneficiar a integração de novos profissionais
e fortalecer a colaboração nas equipes.
Na prática, as empresas podem:
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- Criar momentos de troca entre profissionais experientes e jovens talentos.
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- Incentivar tutoria e mentoria com objetivos de aprendizagem definidos.
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- Reconhecer contribuições diversas, sem associá-las automaticamente à idade.
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- Estimular projetos colaborativos que permitam compartilhar conhecimentos.
5. Jovens talentos também mostram o valor das oportunidades
O Summit contou com apresentações musicais de jovens talentos da INTEGRAR-RS. Tábata emocionou o público ao tocar violino, e Jheisson encantou os convidados com voz e violão.
As apresentações deram um rosto e uma voz às conversas da manhã: por trás de cada currículo há uma pessoa com habilidades, interesses e potencialidades que podem se desenvolver quando encontram espaço e apoio.
Depois dos painéis e das apresentações, clientes, parceiros, colaboradores e convidados compartilharam um coffee break especial. O momento encerrou a manhã com celebração e troca entre pessoas que fazem parte da trajetória da INTEGRAR-RS.
Quatro aprendizados para as empresas
As conversas do INTEGRAR-RS Summit 2026 podem ser resumidas em quatro aprendizados
práticos:
1. Oportunidade com acompanhamento pode abrir caminhos. Jovens em início de carreira
precisam de espaço para aprender, orientação e feedback.
2. Inclusão exige preparo. Acessibilidade, adaptação e envolvimento das equipes fazem parte de
um processo inclusivo.
3. Compreender a Geração Z começa por compreender seu contexto. Escuta, clareza e diálogo
ajudam a aproximar expectativas.
4. A conexão entre empresas, jovens e sociedade promove novas perspectivas para todas as partes.
20 anos conectando pessoas e empresas
Ao celebrar 20 anos, a INTEGRAR-RS reafirmou seu compromisso de conectar pessoas e empresas
por meio de soluções em Jovem Aprendiz, estágio, recrutamento e seleção e inclusão de
pessoas com deficiência. O Summit mostrou que construir o futuro do trabalho envolve criar
oportunidades reais, preparar as organizações e valorizar o potencial de cada pessoa.
A INTEGRAR-RS agradece aos painelistas, clientes, parceiros, colaboradores e jovens talentos que
fizeram parte desse encontro. Cada oportunidade construída em parceria pode contribuir para o
desenvolvimento profissional, para equipes mais preparadas e para um mercado de trabalho mais
inclusivo.
Sua empresa também pode abrir uma porta
A INTEGRAR-RS atua com Jovem Aprendiz, Estágio, PCD e efetivos, sempre com acompanhamento próximo para empresa e jovem.
Fale com nosso time comercial e descubra como sua empresa pode fazer parte dessa transformação.
